Literaturempfehlungen zu ausgewählten Themen

Atlasarbeit:

Haubrich, Hartwig: Didaktik der Geographie konkret. München 1997, Seite 284 ff.
Hüttermann, Armin: Karte und Atlas. In: Schallhorn, Eberhard: Erdkunde-Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Seite 199ff.
Hüttermann, Armin: Kartenlesen – (k)eine Kunst. Einführung in die Didaktik der Schulkartographie. München, 1998.
Rinschede, Gisbert: Geographiedidaktik. Paderborn 2007, Seite 374 ff.
Praxis Geographie:
- Heft 9/ 2005
- Heft 11/ 2005
- Heft 2/ 2010
- Heft 12/2012

Haubrich, Hartweg: Didaktik der Geographie konkret. München. Seite 276
Haubrich, Hartweg: Geographie unterrichten lernen. Die neue Didaktik der Geographie konkret. München. Seite 200f.
Rinschede, Gisbert: Geographiedidaktik. Paderborn. Seite 339 f.
Praxis Geographie: Heft 05/ 2007

Haubrich, Hartwig: Geographie unterrichten lernen. Die neue Didaktik der Geographie konkret. München. 2006. Seite 134-135.
Klein, Michael: Exkursionsdidaktik. Eine Arbeitshilfe für Lehrer, Studenten und Dozenten. Baltmannsweiler. 2010.
Rinschede, Gisbert: Geographiedidaktik. Paderborn 2007. Seite 250-263.
Sauerborn, Petra / Brühne, Thomas: Didaktik des außerschulischen Lernens. Baltmannswiler. 2010.
Praxis Geographie:
- Heft 1/2012
- Heft 7-8/ 2008
- Heft 2/2007
Geographie heute: Heft 263 – Kurzexkursione

Brucker, A. (Hrsg.): Geographiedidaktik in Übersichten. Köln 2009.
Haubrich, H. (Hrsg.): Geographie unterrichten lernen. Die neue Didaktik der Geographie konkret. München 2006. Seite 128 f.
Rinschede, G.: Geographiedidaktik. Paderborn 2007. Seite 291 – 300.
Praxis Geographie:
- Heft 7/8 – 2012
- Heft 2 – 2011
- Heft 4 – 2008
- Heft 11 - 2006
Geographie heute: Heft 208 - Experimente

Brucker, A.: Geographiedidaktik in Übersichten. Köln 2009. S. 78.
Haubrich, H.: Geographie unterrichten lernen. Die neue Didaktik der Geographie konkret. München 2006. S. 174 ff.
Obermann, H.: Informieren und überzeugen mit Präsentationen. In: Praxis Geographie. 11/2001. S. 4ff.
Rinschede, G.: Geographiedidaktik. Paderborn. 2007. S. 319 f.
Schleicher, Y.: Diercke. Multimediale Methoden. Braunschweig. 2010.
Siegmund, A.: Neue und traditionelle Methoden im Geographieunterricht. In: Praxis Geographie. 06/2002. S. 4ff.

Haubrich, H. (Hrsg): Geographie unterrichten lernen. Die neue Didaktik der Geographie konkret. München 2006. Seite 114 – 115.
Rinschede, G.: Geographiedidaktik. Paderborn 2007. Seite 219 – 222.

Praxis Geographie:
- Heft 06/ 2013
- Heft 11/ 2010
- Heft 06/ 2010
- Heft 02/ 2010
- Heft 12/ 2009
- Heft 04/ 2007
Geographie heute:
- Heft 213 - Nahrung für alle!
- Heft 245 - Strukturieren, Visualisieren, Präsentieren?

Böhn, D. und Obermaier, G. (Hrsg.): Wörterbuch der Geographiedidaktik. Braunschweig. 2013, Seite 199.
Brucker, A. (Hrsg): Geographiedidaktik in Übersichten. Köln. 2009. Seite 78-79.
Haubrich, H. (Hrsg.): Geographie unterrichten lernen. Die neue Didaktik der Geographie aktuell. München. 2006. Seite 192f.
Praxis Geographie:
- Heft 12/ 2013
- Heft 1/ 1997

- Gudjons, H.: Frontalunterricht – neu entdeckt. Integration in offene Unterrichtsformen. Bad Heilbrunn. 2003
- Rinschede, G.: Geographiedidaktik. Paderborn. 2007. Seite 228 und 392.
- Schallhorn, E.: Erdkunde Methodik. Handbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin. 2007

- Leat, D., Nichols, A.: Mysteries Make you Think. Series: Theory into Practice, professional Development for Geography Teachers. 2nd Ed. Sheffield: Geographical Association. 2003.
- Schuler, S.: Mysterys als Lernmethode für globales Denken. In: Praxis Geographie 35 (4), S. 22–27. 2005.
- Schuler, S.: Denken lernen mit Mystery-Aufgaben. In: Praxis Geographie extra. Mystery. Geographische Fallbeispiele entschlüsseln. Braunschweig: Westermann. S. 4-7. 2012.
- Vankan, L. , Rohwer, G. & Schuler, S.: Diercke Methoden - Denken lernen mit Geographie. Braunschweig. Kapitel 8 – Mystery. 2007.

Haubrich, H.: Didaktik der Geographie konkret. München. 1997. S. 308-309.
Haubrich, H.: Geographie unterrichten lernen. Die neue Didaktik der Geographie konrekt. München. 2006. S. 190-191.
Rinschede, G.: Geographiedidaktik. Paderborn. 2007. S. 336-339.
Praxis Geographie 11/ 2005

Brucker, A. (Hrsg.): Geographiedidaktiken in Übersichten. Köln. 2009. Seite 76.
Haubrich, H. (Hrsg.): Geographie unterrichten lernen. München. 2006. Seite 184-187.
Rinschede, G.: Geographiedidaktik. Paderborn. 2007. Seite 370 - 374.

Brucker, A. (Hrsg.): Geographiedidaktik in Übersichten. Köln 2009.
Haubrich, H. (Hrsg.): Geographie unterrichten lernen. Die neue Didaktik der Geographie konkret. München 2006.
Meyer, H.: Unterrichtsmethoden. Praxisband. Berlin 2000.
Rinschede, G.: Geographiedidaktik. Paderborn 2003.
Praxis Geographie:
- Heft 7/8 – 2010 - Spielend Lernen - Neue Spiele für den Geographieunterricht
- Heft 7/8 – 2008 - Methoden und Erkenntnisgewinn
- Heft 5 -1997 - Spielen im Unterricht
Geographie heute: Ausgabe 2008 (Sammelband) - Geographie Unterrichten: Didaktische und Methodische Wegweiser
Internetquellen:
- Landeszentrale für politische Bildung: www.lpb-bw.de
- Informationsplattform für Schatzsuche mit GPS: www.geocaching.de
Spiele (Vorlagen):
- Kastner, H.: Kopiervorlagen Geographie / Atlasrätsel: und geographische Denkspiele. 2008.
- Kracht, R.: Topographische Spiele und Rätsel: Die Welt. (Lernmaterialien). 2000.
- Krämer-Eis, H.: Geographie-Rätsel mit Witz! - 5.-8. Schuljahr: Nicht alltägliche Rätsel zum Lernen & Schmunzeln. Erscheint Januar 2013.
- Lienhardt, P.: Lernspiele Geographie: 10 Spiele bringen Spaß, Abwechslung und Lernerfolg! 2009
- Minner, K.: Spiele zur Unterrichtsgestaltung: Erdkunde. Erscheint November 2012.

Gudjons, H.: Frontalunterricht – neu entdeckt. Integration in offene Unterrichtsformen. Bad Heilbrunn. 2003
Rinschede, G.: Geographiedidaktik. Paderborn. 2007. Seite 228 und 392.
Schallhorn, E.: Erdkunde Methodik. Handbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin. 2007